“双创双树”活动是解放思想大讨论的进一步延续和深化，是实现教育工作创新的动力和重要保证。笔者以为，教育工作的创新要重点从以下几个方面展开：
创新工作内容。学校要按照科学发展观的要求，认真审视教育方面的政策。要紧密结合教育活动的目标要求，结合教学工作实际，学习借鉴先进经验，充分发挥比较优
势，不断创新和丰富工作内容，有思路、有作为。要增加工作的主动性，把上级精神与学校教育教学工作实际相结合，创造性开展工作。
创新工作方法。要及时改进、调整和完善工作方式，积极探索适应新形势新任务的工作手段和方法。一要克服封闭保守，学习先进，博采众长、为我所用。要瞄准先进学校的教育工作，取长补短，要具体、量化，要有各自的追赶目标。二要结合思想和工作实际，精心设计各种专题的主题实践活动。三要制定一系列激励和优惠政策，大力提高教学质量，努力做好各项教育工作。四要运用改革的方法，大胆引进各种新机制，用新的体制机制解决旧有的问题，全力推进教育发展。五要运用行政的方法，对工作不力的校长和教师，要敢于亮出“黄牌”和“红牌”，对平庸无为、群众意见大的校长，要调整岗位。
创新工作作风。要坚持党的教育方针，走群众路线，踏踏实实做事情。提倡改革创新、与时俱进，反对因循守旧、不求进取；提倡深入一线、深入实际，反对高高在上、坐而论道等。
要实现教育活动创新，必须制定各项工作的新标准。健全标准体系。要树立标准理念，健全教育工作标准体系，建立健全学校建设新标准、质量目标新标准、队伍建设新标准、学校安全新标准；不断提高标准，严格执行标准。用标准化管理推进教育创新。
教育活动是一项复杂的活动，唯有创新，教育才会枝繁叶茂；唯有创新，教育才会培养出万世不竭之人才。（王
辉）
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